幼兒園院長

幼兒園園長是指在幼兒園擔任領導并具有決策、管理權(quán)的人員。計劃、指導和協(xié)調(diào)幼兒園的常規(guī)和輔助性活動，并為幼兒園爭取外界資源。...

教學研究員（教研員）

教學研究員是指根據(jù)基礎教育教學工作發(fā)展的需要，在先進教育理論的指導下，開展教育教學應用性研究的專門人員。...

教務主任

教務主任是校長的主要助手,是學校教學活動的決策參謀者和組織實施者,是校長與教師之間的紐帶。學校的工作計劃能否按質(zhì)按量的組織實施，成效的高低都與教務主任的業(yè)務能力息息相關。...

特殊教育教師（幼兒）（各科）

特殊教育教師（幼兒）是指對幼兒期的特殊學生，如殘疾幼兒、天才幼兒、患有傳染病的幼兒和情緒失調(diào)的幼兒等，進行教育的一類教師。...

特殊教育教師（小學）（各科）

特殊教育教師（小學）是指對小學階段的特殊學生，如殘疾兒童、天才兒童、患有傳染病的兒童和情緒失調(diào)的兒童等，進行教育的一類教師。...

特殊教育教師（初中）（各科）

特殊教育教師（初中）是指對初中階段的特殊學生，如殘疾學生、天才學生、患有傳染病的學生和情緒失調(diào)的學生等，進行教育的一類教師。...

特殊教育教師（高中）（各科）

特殊教育教師（高中）是指對高中階段的特殊學生，如殘疾學生、天才學生、患有傳染病的學生和情緒失調(diào)的學生等，進行教育的一類教師。...

助教（各科）

助教是指協(xié)助任課教師完成教學相關的各類輔助性事務的人員。...

專家學者

專家學者是指對相應的科學領域進行深入研究并有突出成就的人。

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科研人員

科研人員是指通過各種方法和技術(shù)對相應的科學領域進行調(diào)查研究的人。...