鄭州城市職業學院是經河南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業院校，學校立足國家中心城市鄭州，在校生18000余人，已為社會培育3萬余名城市建設與服務行業的高素質技術技能型人才，學生畢業去向落實率連續五年達98%及以上。是全國高職院校50強、中國高水平高職院校、全國品牌影響力高職院校、河南省職業教育特色院校、河南省高等教育質量社會滿意十佳院校。學校聚焦本科發展定位，努力建設成為職業本科大學。

18000+

在校生人數

40+

招生專業

100+

實訓教室

41+

全國高職院校排名

98%

畢業去向落實率

8300m2

圖書館面積

強化內涵 專業設置緊跟時代前沿

REINFORCING CONNOTATIONS MAJORS KEEPING UP WITH TIMES

學校提早布局BIM技術、綠色建筑、人工智能、新一代信息技術等前沿科技，共開辦40余個專業及方向，形成了計算機應用技術、學前教育、電子商務、建筑工程技術、智能制造等五大特色專業（群），緊密對接國家新興產業及人才緊缺行業，專業輸送當下社會熱門行業的專精尖人才。學校建筑工程技術、汽車檢測與維修技術等多個專業入選“省級專業綜合改革試點”“省級職業教育特色院校項目骨干專業”；學校《民航英語》教材入選獲批“十四五”首批職業教育河南省規劃教材建設立項。

全國唯一 獨占前沿稀缺專業資源

NATIONAL EXCLUSIVE FRONTIER SCARCE PROFESSIONAL RESOURCES

學校是全國唯一開設耐火材料專業的高職院校，聘請全國知名的耐材行業專家——鄭州大學二級教授、博士生導師葉國田擔任首任院長，與地方政府共建集教學、科研、檢測一體現代化的耐火材料實驗實訓室，專門為耐材企業培養工程師和高級管理人才。深度綁定國內最大的耐材企業——利爾集團，匹配專項獎學金，作為招錄人才著重培養。

產教融合 國際視野結合本土實踐

INTEGRATION OF INDUSTRY AND EDUCATION

鄭州城市職業學院是本地職業特色教育的先行者，學校專注培育學生的國際化視野和國際水準的職業競爭力，與藍橋、新榮記、超凡等各行業的一流企業建立了共管共建、協同共育的校企合作關系，打通了從人才培養到實習實踐，再到就業轉化的暢通渠道，實現在校與工作崗位零距離對接。

直通名企 更快實現500強就業

EMPLOYMENT IN FAMOUS ENTERPRISES

現提供有 100 余家穩定的實習就業企業，聚焦中國建筑、中國石油、華為、京東等世界 500 強企業資源，畢業即高起點入職，高質量就業，應屆畢業生最高年薪可達 20 萬元。學校畢業生就業去向落實率(就業率)連續五年保持在 98% 以上，高于全國平均水平 7 個百分點。專升本上岸率連年上升，幫助學生在這里成就更好的自己。

300項

頂級綜合性學科賽事大獎

包含教育部認可的56項頂級學科賽事

以賽促學 “OBE”教學模式碩果累累

PROMOTING LEARNING BY COMPETITION OBE TEACHING MODEL FRUITFUL

鄭州城市職業學院持續深化教學改革，落實“OBE”(結果導向)教學理念，前瞻性地把握現代社會的人才需求，成立“先行者工作室”等團隊，一對一導師指導，帶領學生參加各類科技前沿的專業技能競賽，培養學生實踐能力和終身學習能力，幫助競賽獲獎者推薦名企就業，開拓了學校獨有的高質量就業捷徑。

學校師生在“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽、全國高校 BIM 畢業設計大賽、全國數字創意教學技能大賽等教育部認可的 56 項頂級綜合性學科賽事中獲大量國獎。

花園學校 體驗書院制多元生活

A MODERN GARDEN-LIKE SCHOOL LETTING YOU EXPERIENCE ACADEMY-BASED DIVERSE LIFE

鄭州城市職業學院配備了 100 多個設備先進的實驗實訓場館，美食薈萃的“全省高校標準化示范性學生食堂”和溫馨如家的“全省高校標準化酒店式學生公寓”；立足書院制生活模式，共享客廳、共享自習室、圖書館咖啡廳等共存于生活空間，實現社區文化“共建共享”的育人空間，使學生成為更懂人文和生活、更具情商的人，被學生稱為“建在花園里的學校”。

學校榮譽

VALUE

雙高職教 建設職業本科大學

CONSTRUCTION OF VOCATIONAL UNDERGRADUATE UNIVERSITIES

面向未來，鄭州城市職業學院將繼續堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循高等教育發展規律，順應職業教育改革發展大勢，聚焦職業本科發展定位，錨定“雙高工程”和“職業本科專業點”總體目標，服務地方社會經濟發展，緊跟崗位(群)能力層次上移，技術領域集成度、復合度提升的趨勢，圍繞生產領域較復雜問題和復雜技能操作開展人才培養，突出知識與技能的高水平和高層次，努力建設職業本科大學。